UNIDAD N° 3: LA VOZ COMO MEDIO DE EXPRESIÓN COLECTIVA.
LA VOZ.
Concepto. Sonido que el hombre y algunos animales
producen al hacer vibrar sus cuerdas vocales por medio del aire.
La voz no solo es uno de los mayores prodigios de
la naturaleza sino que, probablemente ha sido el primer instrumento musical del
hombre. Por un lado es un medio de comunicación y por el otro un verdadero
medio para crear música sobre la base de sonidos cuidadosamente seleccionados.
Descripción del aparato vocal.
El instrumento vocal se divide en tres partes.
1.
Aparato
respiratorio. Es donde
circula y se almacena el aire. Está formado por la nariz, la tráquea, los
pulmones y el diafragma.
2.
Aparato de
fonación. Es donde
el aire se transforma en sonido al pasar por las cuerdas vocales. Está formado
por la laringe y las cuerdas vocales. La laringe se encuentra delante de la
faringe, encima de la tráquea.
3.
Aparato
resonador. Es donde
el aire transformado en sonido se expande adquiriendo su calidad y su
amplitud. El sonido por la sola vibración de las cuerdas vocales es muy tenue.
Para adquirir brillo, amplitud y redondez, debe pasar por los resonadores:
a) Faciales, formados por los senos
maxilares, esfenoidales y frontales, el paladar óseo y las cavidades faríngeas.
Se los utiliza en los sonidos agudos.
b) Pectorales, formados por la caja
torácica. Se los utiliza en los sonidos graves.
Fisiología de la fonación.
La voz humana se produce en la laringe, la que está
ubicada en la parte superior de la tráquea. La laringe posee cuatro cuerdas
vocales (agrupadas en dos pares, superiores e inferiores, en el hombre
miden 2 cm. y en los niños 1,2 cm.) que vibran ante el paso de un columna de
aire mecánica, que puede ser en alguna medida controlada por el hombre mismo,
tanto para hablar como para cantar. Esto último es lo que convierte a la voz en
un instrumento que puede variar los parámetros de altura y timbre, siendo la intensidad
modificado por la fuerza de la espiración.
Higiene vocal: cuidados de la voz.
El sistema fonador del ser humano está compuesto
por un gran número de partes que trabajan en coordinación, realizando un
considerable esfuerzo. Luego de varias horas de uso vocal es aconsejable
esperar que el sistema respiratorio se recupere; para ello se podré hacer
relajación y reposo vocal.
Consejos para no hacer un uso inadecuado de la voz:
*No hacer uso
prolongado de la voz.
*No poner en
tensión el cuello y los hombros.
*No competir aumentando el volumen de la voz.
*No hacer un esfuerzo por tensar la voz.
*Evitar hacer frases demasiado largas.
*Evitar posibles focos de infección.
*Respetar el turno de palabras de otros.
*Hablar cara a cara con otras personas.
*Colocarse cerca de quien te escucha.
*Evitar ambientes irritativos y ruidosos.
*Hablar despacio, respirar correctamente.
*Buscar recursos no vocales.
*Reservar el grito para situaciones extremas.
*Emplear un volumen moderado.
*Procurar no carraspear para aclarar la voz.
*Evitar el estrés.
*No fumar.
*No competir aumentando el volumen de la voz.
*No hacer un esfuerzo por tensar la voz.
*Evitar hacer frases demasiado largas.
*Evitar posibles focos de infección.
*Respetar el turno de palabras de otros.
*Hablar cara a cara con otras personas.
*Colocarse cerca de quien te escucha.
*Evitar ambientes irritativos y ruidosos.
*Hablar despacio, respirar correctamente.
*Buscar recursos no vocales.
*Reservar el grito para situaciones extremas.
*Emplear un volumen moderado.
*Procurar no carraspear para aclarar la voz.
*Evitar el estrés.
*No fumar.
*Procurar
efectuar reposos de voz.
*Evitar la tos
brusca.
Clasificación de las voces humanas.
La Respiración
Costo-Diafragmática.
La respiración costo diafragmática es la que aporta más aire a la fonación y nos permite dosificar el aire de manera más eficaz.
El aire se concentra en la parte inferior, media y superior de los pulmones. Este mecanismo de respiración completa pasa por tres fases:
1) Después de inhalar el aire por la nariz se llena la parte inferior de los pulmones, como consecuencia del descenso del diafragma que ejerce una leve presión sobre los músculos abdominales.
2) Se llena la parte media de los pulmones, levantando las costillas, el esternón y el pecho.
3) Por último se llena la parte alta de los pulmones, adelantando la región superior del pecho. La parte inferior del abdomen se contrae levemente prestando apoyo al aire para llegar a la parte superior.
1) Después de inhalar el aire por la nariz se llena la parte inferior de los pulmones, como consecuencia del descenso del diafragma que ejerce una leve presión sobre los músculos abdominales.
2) Se llena la parte media de los pulmones, levantando las costillas, el esternón y el pecho.
3) Por último se llena la parte alta de los pulmones, adelantando la región superior del pecho. La parte inferior del abdomen se contrae levemente prestando apoyo al aire para llegar a la parte superior.
La respiración costo diafragmática es la que aporta más aire a la fonación y nos permite dosificar el aire de manera más eficaz.
El aire se concentra en la parte inferior, media y superior de los pulmones. Este mecanismo de respiración completa pasa por tres fases:
1) Después de inhalar el aire por la nariz se llena la parte inferior de los pulmones, como consecuencia del descenso del diafragma que ejerce una leve presión sobre los músculos abdominales.
2) Se llena la parte media de los pulmones, levantando las costillas, el esternón y el pecho.
3) Por último se llena la parte alta de los pulmones, adelantando la región superior del pecho. La parte inferior del abdomen se contrae levemente prestando apoyo al aire para llegar a la parte superior.
1) Después de inhalar el aire por la nariz se llena la parte inferior de los pulmones, como consecuencia del descenso del diafragma que ejerce una leve presión sobre los músculos abdominales.
2) Se llena la parte media de los pulmones, levantando las costillas, el esternón y el pecho.
3) Por último se llena la parte alta de los pulmones, adelantando la región superior del pecho. La parte inferior del abdomen se contrae levemente prestando apoyo al aire para llegar a la parte superior.
Emisión.
La emisión vocal es el acto de producir un sonido.
Es la puesta en acción de la respiración, del mecanismo los órganos de la boca
y de la articulación. Es la parte física del canto.
Existen varias maneras de emitir la voz:
1) Con la boca abierta a lo ancho, sonriente, sin
elevar el velo del paladar (emisión blanca o chata).
2) Con la boca abierta en redondo, elevando el velo
del paladar (emisión redonda o cubierta).
3) Como en el punto 2 y contrayendo el fondo de la
garganta (emisión sombría u opaca).
Ejercicios respiratorios.
Para el control de la permeabilidad nasal.
1) Aspire profundamente por la ventana derecha de
la nariz apoyando el pulgar sobre la izquierda para ocluirla.
2) Retenga el aire, ocluyendo las dos ventanas con
el pulgar y el índice.
3) Destape la ventana izquierda y espire por ella.
4) Suspenso.
5) Aspire profundamente por esta misma ventana
izquierda. Tápela nuevamente, espirando por la derecha.
Prosiga de este modo, tapando alternadamente una y
otra ventana.
Para el control del aire.
1) Inspire profundamente
2) Instante de suspenso, bloqueo de las costillas y
el aliento.
3) Aproximando los labios, como para silbar, envíe
un pequeño chorro de aire hacia el dorso de la mano. Hay que imaginar que el
aliento, bloqueado, tiene como única salida el orificio de una aguja. El chorro
de aire debe ser frío y compacto, si fuese caliente. Ello indicaría que el aire
pasa en exceso.
La espiración durara aproximadamente 30 segundos.
Ejercicio de vocalización.
Este ejercicio tiene el doble objeto de enseñar a
encontrar y utilizar las resonancias faciales y a sostener el sonido.
Cierre la boca observando su posición natural de
descanso, sin contraerla, es decir, con los labios juntos pero no apretados,
los dientes ligeramente separados y el fondo de la garganta libre y abierta.
Si tiene usted tendencia a contraer, ensaye un
"bostezo reprimido" en el interior de su boca cerrada.
Aspire una mediana cantidad de aire y luego
bloquéelo.
Ataque la nota sin golpe de glotis con el sonido de
la consonante "m":
Si esto le parece difícil, pruebe haciendo:
"Hemm. . . “aspirando la hache.
Sostenga el sonido tanto como le sea posible, pero
termínelo antes de quedar sin aliento y en forma decreciente.
Sentirá entonces
vibraciones detrás de la nariz, pudiendo verificadas si apoya sobre el hueso de
la misma el pulgar y el índice.
Radio
La historia de
la radio va unida a la historia política, social y cultural de todo el mundo.
Su extensión es universal. La comunicación se ha visto revolucionada a través
de la radio porque conocemos las noticias de la otra parte de la tierra e
incluso del espacio con gran inmediatez. La reproducción y difusión de la
música como así también como fenómeno de mercado. El proceso de transmisión se
inicia en un micrófono que convierte el sonido en una señal eléctrica, que
varía según el sonido que representa. Estas variaciones alteran una señal que
se transmite a través de unos postes elevados. Un receptor de radio recoge esta
señal y la convierte de nuevo en corriente eléctrica pulsatoria, que una vez
amplificada se escucha por medio de un altavoz es la misma que la que
llega al micrófono en la estación transmisora. Este sistema de transmisión
sonora se denomina modulación de amplitud (AM). Otro sistema común es el de la
modulación de frecuencias (FM) en el que la frecuencia de las ondas de radio se
varía de acuerdo con la frecuencia del sonido a transmitir.
Historia.
·
En 1830, Faraday descubrió que la energía eléctrica
podría pasar entre dos circuitos sin necesidad de que estos estuvieran en
contacto directo
·
En 1863 se demostró la existencias de ondas
electromagnéticas.
·
Entre 1895 y 1898, Marconi desarrollo un método
para producir y recibir ondas
·
En 1898 se recibieron a una distancia de 30 Km los
primeros mensajes transmitidos.
·
En 1901, Marconi transmitió los primeros mensajes a
través del Atlántico.
·
Al estallar la primera guerra mundial funcionaba ya
un servicio de telegrafía sin hilos en algunos barcos.
·
En 1914 se realizan las primeras experiencias de
radiodifusión.
·
En 1919 surgen en EEUU las primeras transmisiones
musicales de radio.
·
El primer programa de radio se hizo en Montreal
(Canadá) y en España en 1925.
Funciones de la
radio.
En las
oficiales.
1.
informar (noticias, leyes, decretos)
2.
educar y elevar el nivel de cultura del pueblo
3.
entretener con momentos de distracción y
pasatiempos.
En las privadas buscan
su negocio e irradian más programas populares.
1.
porque buscan mayor cantidad de oyentes (rating)
para las propagandas.
2.
porque las músicas y los programas populares son
más breves y así pueden intercalar más avisos publicitarios.
3.
porque casi la totalidad de las propagandas es
sobre cosas de consumo general, tanto para las personas con más o menos
cultura.
Problemas de diseño (Reverberaciones).
El diseño acústico tiene que tener en cuenta que,
además de las peculiaridades fisiológicas del oído, en la audición intervienen
también peculiaridades psicológicas. Por ejemplo, los sonidos no familiares
parecen poco naturales. El sonido producido en una habitación normal se ve algo
modificado por las reverberaciones debidas a las paredes y los muebles; por esta
razón, un estudio de radio o televisión debe tener un grado de reverberación
moderado para conseguir una reproducción natural del sonido. Para lograr las
mejores cualidades acústicas, las salas deben diseñarse de forma que reflejen
el sonido lo suficiente para proporcionar una calidad natural, sin que
introduzcan una reverberación excesiva en ninguna frecuencia, sin que provoquen
ecos no naturales en determinadas frecuencias y sin que produzcan
interferencias o distorsiones no deseables.
Materiales.
Para modificar las reverberaciones, el arquitecto
cuenta con dos tipos de materiales para cubrir las superficies de una
habitación: los que reflejan el sonido y los que lo absorben. Los
materiales blandos como el corcho o el fieltro absorben la mayor parte del
sonido que incide sobre ellos, aunque pueden reflejar algunos sonidos de baja
frecuencia. Los materiales duros como la piedra o los metales reflejan casi
todo el sonido que les llega. La acústica de un auditorio de grandes
dimensiones puede ser muy distinta cuando está lleno y cuando está vacío: los
asientos vacíos reflejan el sonido, mientras que el público lo absorbe.
En la mayoría de los casos, la acústica de una sala
resulta satisfactoria si se logra un balance adecuado entre los materiales
absorbentes y reflectantes de sonido.
Aislamiento.
Otro aspecto importante de la acústica de una sala
es el aislamiento de los sonidos no deseados. Esto se logra sellando
cuidadosamente cualquier rendija que pueda dejar pasar el sonido, empleando
paredes gruesas y construyendo varios tabiques no unidos y separados por
cámaras de aire.
